«Идея создать школу изучения английского уходит корнями в детство. Я учился в городе Ставрополь на юге России в школе с углубленным изучением английского языка. Параллельно изучал английский в языковых школах, английский всегда присутствовал в моей жизни. После окончания школы я переехал в Петербург и поступил в университет. Обучение в ВУЗе никак не было связано с языками, однако я решил продолжить изучение в языковой школе. В родном городе я занимался в центре, который является филиалом международной сети. Однако в Питере цена на услуги этого центра была значительно выше, и я начал искать альтернативы. Я попробовал позаниматься в двух других языковых центрах. Несмотря на то, что хоть они и находились в самом центре города, качество оставляло желать гораздо лучшего (для понимания – на В1 преподаватель объясняла задания на русском).

После нескольких уроков я вернулся в «свой» центр (в петербуржский филиал). Как только я вошел в офис – я сразу почувствовал «родные стены», но это было лишь визуальное удовлетворение, еще большее удовольствие я испытал, когда после заполнения документов меня попросили пройти грамматический тест, и после прохождения было организовано собеседование с преподавателем. Далее мы согласовали расписание и начались мои наполненные продуктивом и гармонией занятия. Когда я приходил на урок - все казалось родным и очень знакомым, я чувствовал себя как дома. Такой эффект возник не только из-за оформления интерьера в едином стиле во всей сети, но также и по причине наличия единой методики, единого подхода к обучению. Это меня захватило. Тогда у меня появилось желание создать свою собственную школу английского языка, в которой люди смогут испытать те же ощущения, которые испытывал я на уроках.

Когда я поступил в летное училище, и настала пора готовиться к тесту на уровень, я столкнулся с тем, что хорошего профессионала, который сможет продуктивно подготовить к тесту не так-то просто найти. Более того нет какого-то правильного способа подготовки. У каждого преподавателя своя методика, свои особенности. Так на стыке любви к языкам и авиации и появилась мысль - Создать школу авиационного английского языка по подготовке пилотов (курсантов/студентов) к сдаче на уровень по шкале ИКАО.

Я трепетно отношусь к своему проекту, и мы с командой тщательно продумываем каждый шаг, который приблизит наших учеников к сдаче теста на уровень. При создании школы я внимательно проанализировал свой собственный опыт сдачи, а также мы с командой методистов разобрали опыт не только мой, но и многих других пилотов и курсантов, и разработали на онлайн платформе целый курс подготовки к сдаче теста на уровень. Курс является той самой выжимкой всех полезных и необходимых упражнений, языковых стратегий, которые, при вовлеченности студента, и под чутким, но строгим контролем преподавателя, приведут кандидата к желаемому результату.

Основной упор школа ReadYou5 делает на разговорной практике и аудировании, так как именно эти речевые навыки проверяют рейтеры-экзаменаторы при сдаче курсантом тестирования, и SELCAL, и RELTA.»